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Mostrando postagens de agosto, 2018

A iminência da privatização das universidades públicas: por onde passa a relutância?

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A Universidade Pública é a  única instituição a qual a   sociedade pode recorrer  para responder seus dilemas  - Não há mais pudor para se  propor a privatização   das universidades públicas Não é de hoje que grandes organizações internacionais, como o Banco Mundial, indicam a privatização das universidades públicas como saída em direção a um Estado mais próspero. No entanto, se na virada do século esse parecia um discurso distante aqui no Brasil, atualmente ele mostra-se cada vez mais iminente. No ano passado, a pedido do governo Temer (MDB), o Banco Mundial divulgou um relatório que examina a condição atual do Brasil e desenha uma “trajetória sustentável”. Nomeado “Um Ajuste Justo”, a análise volta a dar voz ao discurso iniciado há anos: privatizar a fim de reduzir os “gastos” do governo, como educação e saúde. As propostas apresentadas ganharam destaque nas grandes mídias tradicionais e o discurso contrário a gratuidade das universidades públicas toma corpo.

Mais uma do #ForaTemer: cortes podem dar fim às bolsas de pós da Capes em 2019

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  Com proposta orçamentária,  bolsas de pós-graduação  podem ser suspensas   - Programa de formação de  professores vai sofrer: 198 mil  profissionais podem ficar sem renda A proposta de orçamento do governo de Michel Temer (MDB) para 2019 pode acabar com todo o programa de incentivo à pesquisa científica no país na pós-graduação (mestrado, doutorado e pós-doutorado). O alerta foi feito pela presidência da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). De acordo com um documento assinado pelo presidente da instituição, Abilio Baeta Neves, o teto orçamentário afeta “gravemente” o setor. Na prática, isso pode significar a suspensão de todas as bolsas de mestrado, doutorado e pós-doutorado concedidas pela Capes, a partir de agosto de 2019. Isso deve atingir “93 mil discentes e pesquisadores, interrompendo os programas de fomento à pós-graduação no país, tanto os institucionais (de ação continuada), quanto os estratégicos (editais de indução e acordos

Cientistas pedem ao governo revogação da reforma do ensino médio

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  Também querem a garantia  do cumprimento das metas do PNE   - Cientistas, professores e estudantes  são contra a reforma do Ensino  Médio imposta por MP de Temer A Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC) encaminhou, nesta quarta-feira, ao governo e ao Congresso Nacional carta em que pede a revogação da reforma do ensino médio, a revisão da Base Nacional Curricular Comum (BNCC) e a garantia do cumprimento das 20 metas do Plano Nacional de Educação (PNE). Receberam cópia do documento o presidente Michel Temer, o ministro da Educação, Rossieli Soares da Silva, o presidente do Senado, Eunício Oliveira, o presidente da Câmara, Rodrigo Maia, e o presidente do Conselho Nacional de Educação, Eduardo Deschamps. A moção foi votada e aprovada por unanimidade na Assembleia Geral Ordinária de Sócios da SBPC, no último dia 26, durante a 70ª Reunião Anual da SBPC, na Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em Maceió. Para a entidade, a reforma do ensino mé